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4月杭州草长莺飞,迎来让人欢喜让人忧的升学季。家门口的学校好吗?孩子该去读民办还是读公办?哪个学校升学率高?哪个学校更好一些?哪个学校适合我家的孩子?一串串问题摆在即将幼升小和小升初的孩子和家长眼前。

浙江在线快乐升学计划浙江小记者带你看校园”系列报道,抛开成人视角,看看孩子眼里最喜爱的校园元素是什么,可能是课堂,可能是老师,也可能是一个新奇的科学教室,甚至有可能是校园一角的一幅画,挖掘这些元素背后的故事,寻找让孩子爱上学校的真正原因。

杭州娃哈哈双语学校是2014年经浙江省教育厅批准成立的九年一贯制学校。学校致力于培养中国的使者,使他们深谙中国文化,理解中国价值,能用世界听得懂的语言及叙述方式传播中国声音,结交全球伙伴,贡献多元文化。在向世界学习的同时,也输出中国智慧。

学校以“博约致远”为校训,意为博雅、礼约、致知、远德,以责任、学术、体魄为学生成长的三大基石,激发孩子们的自我潜能,促进完美人格的成长,引导他们成为富有责任感,拥有一定学术成就和健康体魄的终身学习者,实现自然和谐、天人合一、全人发展的理念。

学校的建筑设计融合中西方教育文化的精髓,多功能层级式师生活动大厅拥有十大功能体验区和五大师生活动区域,斥巨资引进丹麦室外攀爬网,倡导学生生活场景的体验和高科技现代化教育设备的运用,致力于为学生提供“中西合璧式的博雅教育”。

一走进娃哈哈双语学校,就会发现学校大厅是孩子们的乐园。在大厅的一楼展示着学校孩子们的作品。从学校张野老师口中得知,平时孩子们的手工作品、书画作品等等,老师们都可以将它们展示出来,“这是让孩子增加自信心。这些作品也许并不完美,但都是孩子们精心制作而成的。”而在中庭的二楼至四楼,这是孩子们课间活动场所,书法体验、乐高体验、乐器体验……玩累了,你也可以坐在专门的休息楼梯上,挑一本自己喜欢的课本阅读。从1年级到9年级,你都可以这里找到自己的兴趣点。

教室,是学校最重要的空间。孩子在教室经历的生活之和,就是学校的课程这个课程比课程表上的更大。在娃哈哈双语学校的每一个教室都有6个区:学习区、阅读区、展示区、办公区(教师)、活动区、陈列区。每一个班都有一个主题,都有自己的吉祥物,像A班是Ant蚂蚁班,B班是Bee蜜蜂班,C班是Cow奶牛班,D班是Dinosaur恐龙班。借以这些吉祥物促进孩子们的自主、独立、不怕失败,敢于尝试的学习品质。

在娃哈哈双语学校校长罗永军看来,孩子们在学习的过程中,并不能过度操练,而是应该强调“深度探究”和“实境探究”。

学校的STEAM项目学习就是最好的表现形式。学校不仅仅把多学科(科学S技术T工程E艺术A数学M)融合,更包含了研究性学习、社会实践、环保意识等方面,对于激发学生的想像力、创新思维和协作能力等方面都有着直接的提升作用。

比如二年级同学在学完“图形的认识”之后,对七巧板进行“深度探究”,孩子们不仅对七巧板进行分解、组成进行拼图游戏,还把它们相像成小树、蘑菇、小船、人物配上文,绘成“秋天”,让想像力充满温情。比如“声音是如何发生的?”孩子们观察、实验发现“振动的物体会发出声音”,于是把它当作假设,然后“像科学家一样思考”:振动是如何发生声音的?声音又是如何使物体振动的?于是策划实验、调查研究、分析实验、分享结果。在实境探究中孩子们不仅制作出了各种各样的传声筒、乐器,365bet官网是多少更重要的是孩子们学会的是合作能力、批判性思维和创新精神。

除了在上课形式上有变化,连对孩子的评价上也突破分数禁锢,实现多元评估,助力健康成长。学校摒弃分数制来评价学生,取而代之采用学习报告也就是阶段性评价来对孩子的综合素质进行评定。学校将学生的综合素质分为知识、能力、责任和体魄四个部分,由中外教共同完成学习报告。老师会对学生的努力程度进行评定,并留下描述性评价。学习报告的最终意义在于让学生和家长明白每个孩子都是独一无二的。

罗永军校长说,在面谈时,学校老师会通过和孩子的交流,观察孩子的语言能力、绘画能力等。

除了简单认知方面的考察,学校更注重的是孩子的合作能力。“我们会看孩子们在真实的环境中是怎样合作的。”罗永军校长说,在任务当中,365bet官网是多少所需要的东西不够,但是这样东西如果拥有的话,会顺利完成任务。“在这样的环境中,我们会观察孩子们是怎么做的。看孩子对所需要的原料是怎么使用的,是选择合作的方式,也可以选择分时独占的方式。不管如何做,都要看他们如何妥善地完成任务。”

当然,娃哈哈双语学校也会对家长进行面谈。罗校长告诉记者,对家长的面谈,主要是了解家长对国际化教育的理解,以及对孩子自身的了解。面谈的老师会针对家长询问孩子的特点,以及家长对孩子哪些方面比较关注。

其中,罗校长也特别强调不太喜欢上培训班的孩子。在他看来,7岁之前是孩子的个性形成的重要时期,应该注重培养孩子的性格、行为习惯等。“这个年龄段的孩子应该多运动,没必要进行专业的培训。”